zirrus.getBlog()

Y es que cuando he llegado hoy a casa de la universidad, Internet se había caido, se ve que tanta lluvia ha afectado a algo de ONO y nos hemos quedado sin Internet por mi manzana.

Han sido 4 angustiosas horas sin Internet, cuando no va Internet y no lo necesito por un tiempo, no pasa na, pero cuando uno tiene la necesidad de visitar alguna web, ver el correo o bajarse algo, se convierte en una necesidad vital. A mi siempre me recuerda a la comparación de tapar la salida de un hormiguero, altera a toda la familia: Mi hermano sin Internet, mi padre tampoco, y yo tampoco!

He llamado al servicio técnico de ONO y todo, me han cogido la MAC del cable modem y el movil por si mañana venían a hacerme una visita. Y yo, que no puedo estar quieto, he bajado a ver si mi vecino tenía también problemas, ¡Que alegría! el también tenía problemas, no le iba Internet y tampoco se le veía bien la televisión. Pobretico, no me alegraba de su desgracia, pero es que mal de muchos consuelo de tontos.

Bueno total, que ya he recuperado la linea, momentos duros y alarmantes para la vida de cualquier informático ;).

Nos vemos!

Hoy observando a mi perra (husky en período de crecimiento) he podido ver que tiene la pata izquierda delantera mas usada que la derecha. Me explico, no es que se le haya envejecido, es que la palma y las uñas están más oscuras que las uñas y palma de la otra pata delantera. La yema de la palma izquierda delantera está más callosa que la yema de la palma derecha delantera.

Mi investigación ha sido corroborada al ver que usaba su pata delantera izquierda para alcanzar un juguete que estaba debajo de una silla (todavía es cachorro, pero ya supera la altura de una silla normal ;)) mientras jugaba. Mmmm, da que pensar.

¿Los perros también serán zurdos o diestros? ¿Serán más duchos con una parte de su cuerpo que con otra? ¿Será genético?. Quizas todos los huskys siberianos sean zurdos. No sé, tampoco le voy a poner un lápiz a ver si se lanza a escribir con la izquierda o con la derecha.

Se lo tendré que preguntar personalmente (no os riais, mi perra habla ;))

Nos vemos!

(La conversación siguiente es verídica, la realicé por teléfono… Rojo soy yo)

- Si? (A ver lo que toca ahora)
- Hola, es que tengo un problema con el ordenador
- Dime, dime (Ya lo se, si no, no me llamarías)
- Es que estaba trabajando con el Word, y cuando le he dado ha guardar no se que ha pasado que ahora lo abro y me salen cosas raras.
- (¿Y yo que coño se? Estos se creen que por estudiar informática tengo que ser un experto en Word) Bueno, ¿que ha pasado realmente? (¿Como coño le digo que me deje en paz?)
- Pues es que lo abro y se ve mal
- (Otra vez…) Pues no se como arreglarlo
- ¿Pues que mal no?
- (Como que que mal?, es que tengo que saber yo eso?) Ufff, no se, es que a mi eso nunca me ha pasado y no se que puede ser. Pero ¿has perdido lo que habías escrito?
- No no, si todavia lo tengo aqui.
- (Joder!!!! entonces para que coño me llamas) ¿Todavia lo tienes abierto? ¿Pues nada trabaja con el no?
- Ya pero es que no me deja guardar.
- Que cosa más rara (¿que coño le voy a decir?). Pues no se, si solo es para imprimir, imprimelo.
- Ah no… ya esta… ya le he dado a guardar y se ha guardado bien
- ¿A si? (¡¡¡milagro!!!) Pues mira, problema solucionado
- Es que antes se me había guardado con simbolos raros y eso.
- (Y a mi que mas me da!!!) Bueno pero ya esta, no?
- ¿Y no sabes que es?
- (Jooooderrrrr) No, no lo se.
- Bueno, pues gracias
- (¿Gracias? ¿de que? ¿Por aguantarte?) Aleeee, ya nos vemos.
- …

¿Como es posible? Ufff, uno estudia informatica y le toca ser el pringao, como siempre. Vamos a ver, en ingeniería informática estas cosas NO se enseñan. ¿Acaso un ingeniero industrial te va a arreglar la lavadora? (Sin contarte a ti, isildur, que tambien abusan de ti ;)). Es que simplemente, hay veces que a uno le sacan un poco de quicio. Bueno, supongo que cualquiera que estudie informática.

Tocará armarse de paciencia y hacer lo que uno pueda, y si no se puede, pues NO SE PUEDE, pero no porque lo tenga que saber.

Nos vemos!

“Contantine” así se llama el último trabajo de Keanu Reeves dirigida por Francis Lawrence.

Se puede considerar como una especie de Exorcista pero con un argumento un poco variado. El protagonista es Jhon Constantine (el título no iba por la mujer que salía), conocedor de lo oculto y exorcista. Que se une a una detective para desvelar el supuesto suicidio de su hermana gemela, la investigación le llevará a lidiar batallas con demonios y hasta el mismísimo diablo.

Puntos a destacar desde la parte más crítica:

Bueno, ese ha sido mi pequeño análisis de la película. En general, típica película basada en estas cosas religiosas que dan tanto boom y vende mucho. Lo oculto, lo del más allá, cosas insólitas… Esta bien para pasar el rato y reirte de vez en cuando, porque tiene algunos gags que son para reirte pero de lo absurdo que son.

Si quereis entreteneros y no hay otra por ver, echarle un vistazo a ver que os parece y luego me contais.

Y es que no hace más de cuatro días que comencé el cuatrimestre y ya se han presentado todos los profesores. Muchas ganas tienen de hacernos trabajar.

Para empezar, el parcial de Redes, que se presenta de forma inminente (y creo que no va a ocurrir ningun milagro por mucho que rece, Isildur) el Viernes 4 de la semana que viene. Así que toca prepararlo bien. Son de las asignaturas duras de cada curso de la carrera, así a ver que tal nos defendemos.

Para terminar, los profesores que vienen de nuevas se han plantado en plan colegio, y toca hacer ejercicios diarios, prácticas semanales, lecturitas semanales y hasta ponen positivos!. Bueno, veremos como se desarrollan, pero pintan demasiado trabajadas.

La verdad es que después de un cuatrimestre con solo 2 asignaturas cuatrimestrales y 2 anuales es normal que ahora recibamos estas buenas nuevas con tanta maldad ;).

Nos vemos!

No digais ¿Ya está? porque ufff, una hora para la primera, y casi dos para la segunda… y uno ya se siente cansado.

¿De que va esta nueva asignatura? Pues de eso, de computadores. Para los no puestos en cosas informáticas, decir que se tratan cosas como las instrucciones de los procesadores, rendimiento, eficiencia, conjunto de intrucciones optimas, multiprocesadores, optimizaciones. En general, computadores ;). Además, el profesor lleva la asignatura como en el colegio, con positivos, parciales, ejercicios semanales, lecturas para hacer resumenes, trabajos… vamos, que no nos vamos a aburrir trabajando.

Mañana toca dia completo, eso ¿por qué?, pues porque por la mañana toca presentación de “Comunicaciones y Multimedia” y luego a la tarde más clases. Así que toca comer allí y todo, un completo. Este cuatrimestre se presenta más chungo que el anterior.

Nos vemos!

Con eso quieren asustarnos muchos profesores cuando explican cómo deben realizarse las prácticas de la asignatura.

Despues de haberme examinado de Procesadores de Lenguaje (¡y haberla aprobado!) y de haber leido algunas cosillas, he descubierto cómo es posible que se pueda descubrir cuándo unas prácticas son copia de otras. Antes que nada aclarar que esto solo va referido a prácticas de programación, en las cuales se debe implementar algún algoritmo, funcionalidad o derivado. Os explico:

La verdad es que es muy fácil (bueno, relativamente fácil). La aplicación anticopia simplemente debe analizar el codigo fuente de las dos prácticas a comparar y realizar el análisis léxico y sintáctico. De cada una de ellas obtiene el árbol sintáctico formado por los elementos estructurales (tokens) esenciales de la gramática. Finalmente se comparan dichos árboles, y según el grado de adecuación (o parentesco) que haya entre los dos, se puede obtener el grado de copia.

Precisamente porque se trabaja con el árbol sintáctico y sus elementos estructurales, da igual si las variables varían en nombre (en el árbol solo aparece el token variable) o si hemos puesto mas o menos comentarios (se deshechan durante el análisis léxico, ni siquiera entran en el sintactico, y menos en el árbol). El cambiar el orden de las instrucciones puede cambiar un poco el árbol, pero no sustancialmente, y al fin y al cabo, las instrucciones principales (bucles, condicionales…) van a seguir siendo iguales.

Siento haber sido tan técnico en la explicación y espero que sea mas o menos entendible por los lectores informáticos, que al fin y al cabo, son los afectados.

Nos vemos!

Para los que no esten puestos en el “vocabulario” informático, las siglas OO vienen de Orientación a Objetos. Bien, pues eso es precisamente lo que nos toca aprender en este cuatrimestre en la asignatura de Analisis y Diseño de Software.

El año pasado ya nos enseñaron el análisis estructurado, que puede verse como algo más antiguo a la OO. También dimos OO, para que sepamos de que va la cosa. Ahora este año toca aprender a hacer las cosas como los expertos dicen, es decir, aprender patrones de diseño, UML y demás. Vamos que nos tocará aprender patrones que alguien se inventó y que todo el mundo esta de acuerdo en que están bien hechos y son una maravilla. Luego vas tu e intentas innovar y aquellos te dicen que no vale pa na.

Como siempre, a atender y a aprender lo que otros te dicen que son las cosas. El día de hoy se ha limitado a más clases de las anuales (IA y Redes) y presentación de esta, Analisis y Diseño de Software, casi quería empezar las clases y to!!

Nos vemos!

¿Quién no conoce a los Looney Toons? Bugs Bunny, correcaminos, pato lucas… Me parece que son más que conocidos por todos nosotros, tanto jovenes, viejos como adolescentes.

Bueno, pues al parecer la Warner se ha planteado hacer una remodelación de estos personajes dándoles un aspecto más futurista, los meten nada más y nada menos que en el año 2772. Ahora se llamarán Loonatics, podeis ver un videa de presentación aquí. Al parecer son una especie de banda de super-héroes con poderes. Aquí podeis ver una imagen de cómo los han remodelado: